ICT活用における学力の質を検討する
ーーパフォーマンス評価の視点からーー
WSについての概要
初日8/10の全体ワークショップにおいては，参加者の皆さんに少人数に分かれていただいたうえで
「ICTを活用したパフォーマンス課題の実践づくり」
について検討していただきます。
まず、課題で求められている学力の質について確認したのち、魅力的で効果的な指導を実現するために、どうICTを活用できるかを検討する予定です。
参加者へのお願い
皆様から「ICTを使った授業・単元でこそ取り組ませたい課題」を募集いたします（〆切：8/4火曜）．
参加申し込みいただいた皆様へメールでお送りしておりますので，どうぞよろしくお願いします．
コーディネーター：
西岡加名恵（京都大学大学院教育学研究科・教授）
＜プロフィール＞
京都大学大学院教育学研究科修士課程修了後、英国バーミンガム大学にてPh.D.（Ed.）を取得。鳴門教育大学講師、京都大学大学院教育学研究科准教授等を経て、2017年4月より同教授。専門は教育方法学（カリキュラム論、教育評価論）。各地の学校や教育委員会と連携してパフォーマンス評価に関する共同研究開発などを行っている。
また、京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センターのE.FORUM（教育研究開発フォーラム）にて、教員向けの研修にも取り組んでいる。文部科学省「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」委員（2012年12月～2014年3月）、高等学校における「多様な学習成果の評価手法に関する調査研究」評価・推進委員会委員（2013年6月～2016年3月）なども務める。
主な著書に、単著『教科と総合に活かすポートフォリオ評価法』（図書文化、2003年）、単著『教科と総合学習のカリキュラム設計』（図書文化、2016年）、編著『「資質・能力」を育てるパフォーマンス評価』（明治図書、2016年）、共編著『教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価』（日本標準、2019年）、共編著『「逆向き設計」実践ガイドブック』（日本標準、2020年）などがある。
コーディネーター：
久富望（京都大学大学院教育学研究科・助教，大会実行委員長）
日程：
8/10（月祝）13:00-14:30